От чертежа к инженерному прорыву: как в гимназии готовят будущих инженеров
В нашей гимназии кипит настоящая инженерная работа. Для учеников 10 и 11 классов технологического профиля открылись двери в мир точного проектирования! В этом учебном году стартовали занятия по курсу «Компьютерное проектирование. Черчение». Это не просто уроки, а первый шаг к профессии будущего в рамках масштабного регионального образовательного проекта «Инженерные классы 2.0», который предполагает сетевое взаимодействие с Сочинским Институтом транспорта и сервиса и Российским университетом транспорта 🤝 . Проводит занятия преподаватель, чей опыт стирает границы между теорией и практикой — Багутдинов Равиль Анатольевич.
- Преподаватель высшей категории, способный объяснить сложнейшие концепции простым языком.
- Заведующий учебно-научной лабораторией информационных технологий Сочинского института транспорта и сервиса, а значит, занятия проходят на передовом оборудовании и программном обеспечении.
- Действующий судебный эксперт в сфере строительно-технической экспертизы. Он знает, к каким катастрофическим последствиям может привести ошибка в чертеже, и учит главному — абсолютной точности.
✨Чем занимаются будущие инженеры?
На занятиях будущие выпускники не просто учатся чертить линии, но и:
🔹 осваивают современное ПО для автоматизированного проектирования;
🔹 переводят инженерную мысль в цифровой формат, создавая 2D-чертежи и 3D-модели;
🔹 постигают стандарты и правила оформления конструкторской документации и многое другое...
Эти уроки стали возможны благодаря сетевому взаимодействию в рамках проекта «Инженерные классы 2.0».
Это не просто формальность. Это доступ к ресурсам, экспертизе и технологиям прямо в нашей гимназии. Проект позволяет старшеклассникам погрузиться в профессию ещё до поступления в вуз, давая мощную базу для будущей карьеры.
Пока одни выбирают будущую профессию, наши десятиклассники и одиннадцатиклассники её уже создают!
За что мы безмерно благодарны нашим партнерам Сочинскому институт транспорта и сервиса, филиалу РУТ в
г. Сочи и директору Жаденовой Светлане Владимировне!
Давайте вместе посмотрим их первые инженерные шаги.👍
- Преподаватель высшей категории, способный объяснить сложнейшие концепции простым языком.
- Заведующий учебно-научной лабораторией информационных технологий Сочинского института транспорта и сервиса, а значит, занятия проходят на передовом оборудовании и программном обеспечении.
- Действующий судебный эксперт в сфере строительно-технической экспертизы. Он знает, к каким катастрофическим последствиям может привести ошибка в чертеже, и учит главному — абсолютной точности.
✨Чем занимаются будущие инженеры?
На занятиях будущие выпускники не просто учатся чертить линии, но и:
🔹 осваивают современное ПО для автоматизированного проектирования;
🔹 переводят инженерную мысль в цифровой формат, создавая 2D-чертежи и 3D-модели;
🔹 постигают стандарты и правила оформления конструкторской документации и многое другое...
Эти уроки стали возможны благодаря сетевому взаимодействию в рамках проекта «Инженерные классы 2.0».
Это не просто формальность. Это доступ к ресурсам, экспертизе и технологиям прямо в нашей гимназии. Проект позволяет старшеклассникам погрузиться в профессию ещё до поступления в вуз, давая мощную базу для будущей карьеры.
Пока одни выбирают будущую профессию, наши десятиклассники и одиннадцатиклассники её уже создают!
За что мы безмерно благодарны нашим партнерам Сочинскому институт транспорта и сервиса, филиалу РУТ в
г. Сочи и директору Жаденовой Светлане Владимировне!
Давайте вместе посмотрим их первые инженерные шаги.👍
